一个决定学得多快，一个决定已经会多少。
| 维度 | 流体智力 | 晶体智力 |
|---|---|---|
| 定义 | 处理新问题的能力 | 积累的知识经验 |
| 峰值年龄 | 二十多岁 | 中年以后 |
| 受教育的影响 | 较小 | 较大 |
| 典型测量 | 矩阵推理、数列 | 词汇、常识 |
| 年龄下降 | 明显 | 不明显甚至上升 |
表中数值为常见范围，具体以所用量表的技术手册为准。
怎么选：先确定你要解决的问题是哪一类，再选工具。用错工具的典型表现是——测出来的东西看着专业，但和你的问题无关。
常见的错误类比是把两个都带“智力”字样的东西当成同一件事。名字像不等于构念相同，这是这类比较里最常见的坑。
怎么选：先确定你要解决的问题是哪一类，再选工具。用错工具的典型表现是——测出来的东西看着专业，但和你的问题无关。
常见的错误类比是把两个都带“智力”字样的东西当成同一件事。名字像不等于构念相同，这是这类比较里最常见的坑。
流体智力和晶体智力的差别，一半在测量对象，一半在实施方式。逻辑巷 按这两条拆开对比。
看完表还有疑问，可以去看对应的术语页，定义在那里更清楚。
这段话写在这里，是因为后台数据里这一类问题被反复问到。不是必须接受的结论。