组块化

在测验里怎么用

把零散信息合并成有意义单元，以突破容量限制。 这个概念在解读分数时出现频率很高。理解它的关键在于分清「描述」和「判断」：它描述的是分数的一个属性，不直接告诉你一个人怎么样。

容易混的地方

同一类概念往往有好几个近义词，中文译法也不统一。遇到不同的说法时，先看它对应的是哪个英文原词，比死记中文名有用。

这个词为什么难讲清

如果只想知道它和你的分数有没有关系：有，但关系是间接的。它决定的是「这个分数能信到什么程度」，而不是「你有多聪明」。

用一个具体数字走一遍

用一句话把它和最常被混淆的概念分开：一个管「测得准不准」，一个管「测的是不是那件事」。两者都要满足，数字才有意义。

别和这几个词混用

中文译名不统一是常态。遇到陌生译法，回到英文原词基本能定位。

这个词为什么难讲清

如果只想知道它和你的分数有没有关系：有，但关系是间接的。它决定的是「这个分数能信到什么程度」，而不是「你有多聪明」。

用一个具体数字走一遍

用一句话把它和最常被混淆的概念分开：一个管「测得准不准」，一个管「测的是不是那件事」。两者都要满足，数字才有意义。

别和这几个词混用

中文译名不统一是常态。遇到陌生译法，回到英文原词基本能定位。

相关术语

这个词为什么单列

逻辑巷 尽量用一句话说清组块化，因为多数解释的通病是把定义写成了另一堆术语。

理解这个词之后，再回头看分数区间表，会发现很多说法突然通顺了。

逻辑巷 的判断标准很朴素：这一段内容能不能帮你少走一次弯路。如果不能，就删掉。